舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪(tóuyǐngyí)、触摸屏、手写笔
随着科技(kējì)发展日新月异
讲台上,老师们(men)可选的教具
也更新迭代、愈发智能(zhìnéng)
但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo)
却(què)因为写得一手漂亮的板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹“舍不得(shěbùdé)擦!” “堪比PPT!”
“这课(zhèkè)45分钟怕是上不够吧?”
这是在讲地球的(de)“三圈环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是(zhèshì)清晰简洁的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的(de)世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生(wénkēshēng)的记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而不是用PPT展示(zhǎnshì)教学内容
可以自己一边在(zài)黑板上画
“一边让学生(xuéshēng)也跟着画”
帮助学生回忆知识、建立空间感(kōngjiāngǎn)
在辅助理解的同时加深印象(yìnxiàng)
漂亮的板书不是随手画(huà)出来的
袁晓会在自己的备课本上(běnshàng)
先认认真真地(dì)将示意图画好
“备课本上的(de)还更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会(huì)用镜头记录下工作生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他(tā)对教学工作的热情和用心
“学了六年师范,备了无数次课(kè)
就为能在三尺讲台上(shàng)侃侃而谈
这就是老师(lǎoshī)最高光的时刻了”
“我绝对不(bù)允许我的学生
他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn)
最让人感动的一则视频(shìpín)
内容只有一张(yīzhāng)老照片↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认 “没有拿到好成绩(chéngjì)”
老师还是用端正(duānzhèng)大气的字体写下
你将(jiāng)成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是:
“我从小就碰到了(le)好老师
所以我也想当一名好老师(lǎoshī)”
因为漂亮的(de)板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和(hé)言语间对待学生的真诚
让网友们纷纷为他(tā)点赞:
也是(shì)好老师存在的意义
(来源:新华每日电讯微信公号(gōnghào))
PPT、投影仪(tóuyǐngyí)、触摸屏、手写笔
随着科技(kējì)发展日新月异
讲台上,老师们(men)可选的教具
也更新迭代、愈发智能(zhìnéng)
但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo)
却(què)因为写得一手漂亮的板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹“舍不得(shěbùdé)擦!” “堪比PPT!”
“这课(zhèkè)45分钟怕是上不够吧?”
这是在讲地球的(de)“三圈环流”
圆圆的地球可是(kěshì)徒手画的↓↓↓
这是(zhèshì)清晰简洁的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的(de)世界洋流分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生(wénkēshēng)的记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而不是用PPT展示(zhǎnshì)教学内容
可以自己一边在(zài)黑板上画
“一边让学生(xuéshēng)也跟着画”
帮助学生回忆知识、建立空间感(kōngjiāngǎn)
在辅助理解的同时加深印象(yìnxiàng)
漂亮的板书不是随手画(huà)出来的
袁晓会在自己的备课本上(běnshàng)
先认认真真地(dì)将示意图画好
“备课本上的(de)还更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会(huì)用镜头记录下工作生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他(tā)对教学工作的热情和用心
“学了六年师范,备了无数次课(kè)
就为能在三尺讲台上(shàng)侃侃而谈
这就是老师(lǎoshī)最高光的时刻了”
“我绝对不(bù)允许我的学生
他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn)
最让人感动的一则视频(shìpín)
内容只有一张(yīzhāng)老照片↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认 “没有拿到好成绩(chéngjì)”
老师还是用端正(duānzhèng)大气的字体写下
你将(jiāng)成为一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是:
“我从小就碰到了(le)好老师
所以我也想当一名好老师(lǎoshī)”
因为漂亮的(de)板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞(kuāzàn)自己的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和(hé)言语间对待学生的真诚
让网友们纷纷为他(tā)点赞:
也是(shì)好老师存在的意义
(来源:新华每日电讯微信公号(gōnghào))










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