郑州市二七区建新街小学:心灵手巧传温情 爱心义卖润心田
郑州市二七区建新街小学:心灵手巧传温情 爱心义卖润心田
郑州市二七区建新街小学:心灵手巧传温情 爱心义卖润心田大象新闻记者 李书恒(lǐshūhéng) 通讯员 徐淑敏/文图
5月22日下午,郑州市二七区建新街(jiē)小学行知楼前的法国梧桐树下暖意涌动(yǒngdòng),一场以“传递心灵温度,共筑成长阳光”为主题的心理健康教育特色活动——“跳蚤市场”爱心义卖(yìmài)火热开展(kāizhǎn)。这场别开生面的义卖,既是财商教育与(yǔ)公益实践的融合课堂,更是一场传递关怀、滋养心灵的成长仪式。
午后微风习习的校园瞬间变身热闹的“爱心集市”。各班摊位前,学生们(men)化身“小掌柜”,将精心准备的书籍、益智玩具、手工艺品、萌宠玩偶等(děng)物品整齐陈列,手绘的卡通宣传牌(xuānchuánpái)与创意标语吸引着大家的目光。为招揽“顾客”,孩子(háizi)们使出浑身解数:有的在摊位前举着扩音喇叭生动介绍商品(shāngpǐn)和价格,有的用才艺表演吸引大家驻足,有的高举商品穿梭于人群流动推销,更有班级推出“买一(yī)赠一”“套圈”“抽盲盒”等趣味促销策略。欢笑声(shēng)、议价声、吆喝声此起彼伏,平日里书声琅琅的行知校园此刻充盈着烟火(yānhuǒ)气与童真活力。


在众多摊位中,由心理(xīnlǐ)扭扭棒社团打造的(de)爱心(àixīn)义卖和DIY体验专区尤为瞩目——五彩缤纷的扭扭棒编织花束、创意十足的发箍、憨态可掬的卡通动物摆件、形态各异的小发卡……这些凝聚社团成员一学期心理体验课程成果的作品一亮相,便引来师生热烈响应。心理健康社团的师生们刚布置完展台,瞬间(shùnjiān)便被热情的“顾客”包围,大家争相挑选心仪(xīnyí)作品,进行手作体验,短短一个小时,承载着创意与(yǔ)温情的扭扭棒手作便被抢购一空(qiǎnggòuyīkōng)!
活动中,行知学子们不仅展现了出色的沟通协作能力,更让开心和爱心如溪流般悄然(qiǎorán)汇聚。许多师生默默以(yǐ)高于(gāoyú)标价的方式认购商品,只为(zhǐwèi)给爱心池增添一份甘泉。还有的学生在交易结束后悄悄把商品放回货架上二次出售,以增加爱心义卖收入。
这场让童心与善意同频共振的(de)义卖活动,以“做中学、玩中学、学中悟”的方式深化行知教育内涵。心理(xīnlǐ)扭扭棒社团将艺术表达(biǎodá)与心理疗愈相结合,学生在缠绕、塑形的创作过程中释放压力、感知(gǎnzhī)自我;而义卖环节则通过真实的社会化(shèhuìhuà)情境,引导他们在沟通中建立自信,在交易中理解责任,在奉献中体悟共情。正如苌惠霞老师所说:“扭扭棒弯折的是形状,舒展的是心灵;义卖流转的是物品,传递的是温度。”义卖所得将专项用于购置(gòuzhì)师生心理健康书籍及(jí)辅导工具,为校园心灵成长注入温暖力量,形成(xíngchéng)“创作—分享—回馈(huíkuì)”的育人闭环(bìhuán)。学校党支部书记兼校长肖泳表示:“学校始终将心理健康教育浸润于生活化(shēnghuóhuà)场景,让“知行合一”的理念化作呵护成长的阳光——今日(jīnrì)埋下的这一粒爱的种子,未来必将在行知沃土上绽放出坚韧而温暖的生命力。”

大象新闻记者 李书恒(lǐshūhéng) 通讯员 徐淑敏/文图
5月22日下午,郑州市二七区建新街(jiē)小学行知楼前的法国梧桐树下暖意涌动(yǒngdòng),一场以“传递心灵温度,共筑成长阳光”为主题的心理健康教育特色活动——“跳蚤市场”爱心义卖(yìmài)火热开展(kāizhǎn)。这场别开生面的义卖,既是财商教育与(yǔ)公益实践的融合课堂,更是一场传递关怀、滋养心灵的成长仪式。

午后微风习习的校园瞬间变身热闹的“爱心集市”。各班摊位前,学生们(men)化身“小掌柜”,将精心准备的书籍、益智玩具、手工艺品、萌宠玩偶等(děng)物品整齐陈列,手绘的卡通宣传牌(xuānchuánpái)与创意标语吸引着大家的目光。为招揽“顾客”,孩子(háizi)们使出浑身解数:有的在摊位前举着扩音喇叭生动介绍商品(shāngpǐn)和价格,有的用才艺表演吸引大家驻足,有的高举商品穿梭于人群流动推销,更有班级推出“买一(yī)赠一”“套圈”“抽盲盒”等趣味促销策略。欢笑声(shēng)、议价声、吆喝声此起彼伏,平日里书声琅琅的行知校园此刻充盈着烟火(yānhuǒ)气与童真活力。
在众多摊位中,由心理(xīnlǐ)扭扭棒社团打造的(de)爱心(àixīn)义卖和DIY体验专区尤为瞩目——五彩缤纷的扭扭棒编织花束、创意十足的发箍、憨态可掬的卡通动物摆件、形态各异的小发卡……这些凝聚社团成员一学期心理体验课程成果的作品一亮相,便引来师生热烈响应。心理健康社团的师生们刚布置完展台,瞬间(shùnjiān)便被热情的“顾客”包围,大家争相挑选心仪(xīnyí)作品,进行手作体验,短短一个小时,承载着创意与(yǔ)温情的扭扭棒手作便被抢购一空(qiǎnggòuyīkōng)!

活动中,行知学子们不仅展现了出色的沟通协作能力,更让开心和爱心如溪流般悄然(qiǎorán)汇聚。许多师生默默以(yǐ)高于(gāoyú)标价的方式认购商品,只为(zhǐwèi)给爱心池增添一份甘泉。还有的学生在交易结束后悄悄把商品放回货架上二次出售,以增加爱心义卖收入。

这场让童心与善意同频共振的(de)义卖活动,以“做中学、玩中学、学中悟”的方式深化行知教育内涵。心理(xīnlǐ)扭扭棒社团将艺术表达(biǎodá)与心理疗愈相结合,学生在缠绕、塑形的创作过程中释放压力、感知(gǎnzhī)自我;而义卖环节则通过真实的社会化(shèhuìhuà)情境,引导他们在沟通中建立自信,在交易中理解责任,在奉献中体悟共情。正如苌惠霞老师所说:“扭扭棒弯折的是形状,舒展的是心灵;义卖流转的是物品,传递的是温度。”义卖所得将专项用于购置(gòuzhì)师生心理健康书籍及(jí)辅导工具,为校园心灵成长注入温暖力量,形成(xíngchéng)“创作—分享—回馈(huíkuì)”的育人闭环(bìhuán)。学校党支部书记兼校长肖泳表示:“学校始终将心理健康教育浸润于生活化(shēnghuóhuà)场景,让“知行合一”的理念化作呵护成长的阳光——今日(jīnrì)埋下的这一粒爱的种子,未来必将在行知沃土上绽放出坚韧而温暖的生命力。”

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